目录
职业教育发展研究
后扶贫时代职业教育扶贫协同机制构建：必要性、挑战与路径选择谢盈盈;1-4
美国职业资格证书制度体系的特征及启示王雪娇;5-9
新时代高校“三全育人”保障机制构建研究郑龙云;10-13
高职院校技术技能人才培养高地建设的理念创新与路径选择——基于人才高地理论视角宋丽丽;14-18
产教融合
产教融合视域下高职精准就业实现路径研究武玲婷;孟正文;19-22
双融双生：产教融合背景下高职校企双主体育人模式构建思考符强;23-26
职业与文化素质教育
提质培优视域下高职院校职业素养教育体系构建王玮;27-29
新冠疫情下高职新生心理健康现状及特点林佳燕;刘文庆;30-33+57
融媒体场域下大学生思想政治教育的创新路径管玮;34-37
学情研究与教学研讨
新时代教育评价改革对职业院校校企双主体育人质量评价的启示张慧敏;38-41
高职院校“翻转课堂”实施路径研究张月;42-45+50
教师专业发展
产教融合背景下高职院校“工匠型”教师专业技能培养机制研究刘逸众;曾全胜;46-50
新时代高职院校青年教师成长与发展策略研究赵蕾蕾;51-57
外籍教师管理模式研究程显英;房东波;58-62