目录
职业教育发展研究
产教融合背景下中美高等职业教育人才培养教学模式的比较研究沈澄;1-3+7
面向工程教育认证的OBE-CDIO机械类人才培养模式探究郭士清;庄宇;颜兵兵;4-7
职业教育供给侧改革的原则与方法探析——基于南通地区人才需求侧的视角李斌;8-10
信息时代下职教专业建设企业数据采集研究李文平;11-13+31
变革与突破：智能制造背景下澳大利亚职业教育的应对措施及其启示王璐;14-18+37课程建设
中职院校电子商务课堂教学内容改革与学生发展研究程笑;李富昌;19-22
中高职衔接背景下中职“传感器技术及应用”课程改革研究——以无锡机电高等职业技术学校为例任玮;23-26职业与文化素质教育
工匠精神培养与人文素质教育的深度融合单婷;27-31
大职业教育视域下高等职业教育德育范畴及监控模式研究郭官旺;32-37
高职“三困生”目标内容、自我效能感与主观幸福感的相关研究杜玉改;38-42产教融合
澳洲培训包开发流程对深化产教融合的启示于建明;43-47+62学情研究与教学研讨
“互联网+教育”视域下高职院校教学改革的困境与出路袁志友;48-51
高职教学督导“八字诀”及其践行路径马斌;52-54教师专业发展
“双高”建设背景下高职院校“双师型”教师队伍建设新思路——以无锡职业技术学院为例周夏怡;55-58
新工科背景下高职教师实践共同体构建策略研究张晓冬;嵇波;59-62
無錫職業技術學院 中高职师资培训2+63